广西壮族自治区中等职业学校教师系列高、中、初级专业技术资格评审条件
正高级讲师:
取得副高级专业技术资格以来,具备下列条件之一:
一、公开出版著作或者主编教材1部以上,并在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文2篇(职教教研员3篇,其中在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇);或者在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文4篇(职教教研员5篇),其中在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇(职教教研员2篇)以上。
二、公开发表或通过市厅级以上行业主管部门评审、鉴定或验收,具有较高水平和价值的项目报告、项目建设方案、设计文件、决策咨询、工作总结、教案课件、艺术作品、公共服务等实践成果3项以上,并在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇以上。
三、取得教育行政部门认定的高级“双师型”教师资格,具有实践成果2项以上,并在国内核心期刊或广西期刊上发表独著论文1篇以上。
高级讲师:
取得中级专业技术资格(或无职称申报人员从事专业技术工作以来),具备下列条件之一:
一、公开出版专著或者主编教材1部以上,并在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文2篇(职教教研员3篇);或在公开出版发行的学术刊物上发表专业论文3篇(职教教研员4篇),其中发表独著论文1篇以上。
二、公开发表或通过市厅级以上行业主管部门评审、鉴定或验收,具有较高水平和价值的项目报告、项目建设方案、设计文件、决策咨询、工作总结、教案课件、艺术作品、公共服务等实践成果2项,并在公开出版发行的学术刊物上发表独著论文1篇以上。
三、取得本职业(工种)一级(高级技师)国家职业资格或教育行政部门认定的高级“双师型”教师资格,具有实践成果1项以上,并在公开出版发行的学术刊物上发表独著论文1篇以上。
四、县级中等职业学校教师,撰写本专业或相近专业论文3篇,其中2篇在公开出版发行的学术刊物上发表。
附录:
(一)“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物(有ISSN或CN刊号)上发表的本专业或相近专业的学术论文。代表作必须是本专业的学术论文,要求独著或作者,全文一般不少于3000字。国内公开发行学术刊物可在国家广播电视总局网站上查询。
(二)“著作”是指公开出版(有ISBN书号)的本专业或相近专业的专著、译著或教材(独著、主编或作者;或本人撰写3万字以上)。
适用的书目一览:
中职课程思政的创新发展与改革实践
多维角度下的中职学生思想教育研究
基于多维视角下的中职英语教学研究
培养复合型人才背景下的中职英语教学研究
创新探索背景下的中职英语阅读及翻译教学研究
基于新课程视角下的语文课堂教学研究
多维视角下的语文教学理论与实践研究
水利规划与供水保障体系研究
智能化水资源保护与水文地质研究
省级以上出版社出版,国内正规ISBN书号、CIP数据核字号,征集署名作者出版。可自己出版一本书,或多人合著,或署名主编、副主编出版。
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